谭江月，环境工程系教师，副教授，主要从事环境工程领域的教学与科研工作。曾获“四川省第一届高校青年教师教学竞赛三等奖”“太阳集团tcy8722首届青年教师教学比赛一等奖”“2017年四川省大学生环保科普创意大赛优秀指导老师”等荣誉称号和2013年、2014年、2018年太阳集团tcy8722教学质量评价一等奖等教学奖励。科研方向为水污染控制，她以第一作者发表科研论文18篇，其中重要核心论文7篇，被EI收录2篇；出版专著1部；参与科研项目8项，其中国家自然科学基金1项，省科技厅项目1项、其他省部级项目1项、市级项目3项。

世代教书一心育人

谭江月从小生活在一个书香世家，她的母亲是一位优秀的化学老师，对她的学习和做人做事提出了严格要求，在母亲的耳濡目染下，她成功考上四川师范大学化学专业。最初选择这个专业是因为她觉得此专业发展前景较好，而现在作为西南科大我院的一名老师，她对专业的理解又不一样了。她认为这更是一种责任，一个为广大民众谋福利的专业。

教学初期，谭江月教学任务繁重。至今她已担任过12门课程的老师，如《物理性污染控制》《水处理新技术及工程设计》《物理性污染控制原理与技术》等。有些课程甚至是她很不熟悉的课程，她积极备课、温习教材、查阅资料，找到课程的重点和难点，还请教了很多老教师，学习他们的讲授经验和控场能力。在她看来，这份工作虽然辛苦，但也是提升自我能力的一种方式。积累了多年教学经验的她也逐渐形成了自己的教学理念。

亦师亦友挚亲挚友

谭江月与学生越来越多地接触，让她逐渐找到了和学生相处的感觉。为了充分地了解学生，她还建立了一个课程交流平台，同学们可以匿名讲述自己对这门课程的期待和对任课老师想说的话等，这又进一步加强了同学和她之间的沟通。除上课外，她很注意学生的情绪变化，曾有一个叫王强的06级学生，挂掉了谭江月老师的一门课程，到了大四的时候，他才意识到这件事的严重性，但是迫于找工作的压力和这门课程本身的难度，让他并不想面对这一事实。谭江月老师察觉到了他的情绪波动，三番两次给他做思想工作，让他坚持住，不要放弃，不能让这四年所有的时间和父母的期望付诸东流。在谭江月老师一次又一次的劝导下，王强顺利通过了这门课程。

谭江月还记得当年系里师资短缺，她一个人需指导10名学生的毕业设计，白天教学任务繁重，只有利用晚上和学生们挤在10来平米的单身宿舍里，11个人面对4台电脑，工作到凌晨3点。还记得有一次带学生去成都生产实习，恰逢一名叫刘鑫的同学过生，谭江月组织其他同学给刘鑫准备了一个大蛋糕，让刘鑫感动满满。很多老师都会有自己和学生的相处方式，对谭江月来说与学生相处的最佳状态即亦师亦友。这也让她和不少的学生成为了很好的朋友，并受邀参加他们的婚礼，探望他们的宝宝。

教学相长苦乐相随

教学期间，谭江月参加了各种各样的教学比赛，每一次比赛都是对她平时教学成果的检验。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”她在台上讲课的二十分钟其实是台下每一节课点滴的积累，每一节课都是她花了大量时间准备的。这二十分钟选取了平时讲课的精彩的片段，并加以修饰完善，最后呈现出来。在她看来，这是一个很自然的过程。而相比讲课比赛，让她印象更加深刻的还是学校60周年校庆时，她和大学生艺术团的同学一起排练、登台表演节目，在这几分钟的时间里，很好地锻炼了她的心理素质和临场表现能力。对于每年申报教学评价奖励，她也觉得更有意义，因为这是督导专家和学生对她的共同评价，“金杯银杯，不如学生的口碑”。在众多荣誉的背后，身兼数职的她，一边要带自己的小孩，一边又要想方设法挤出时间来保障教学的质量。每当将小孩哄睡之后，她便开始一系列的备课工作，很多时候都会熬夜到凌晨两三点钟，但她从不抱怨。

作为一名高校教师，她认为成长轨迹需从勇气到底气再到大气，而她现在还处于底气这一阶段。她说，自己需要大量的讲授经验，大量的学习经验来提高底气，只有积累到某一程度，才可能达到大家之气这一境界，而这一过程需要太多的积累和磨砺，在今后的工作学习中，一定会更加努力。

（赵多 编辑）（我院 供稿）